رتبه‌بندی معلمان به کجا رسید؟
تاریخ انتشار: ۲۹ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۶۲۵۸۴
طرح رتبه‌بندی معلمان که چندی پیش توسط مسئولان و مجلس شورای اسلامی در دستور کار قرار گرفت، اکنون با اعتراض برخی از معلمان مواجه شده است که به گفته سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش اعتراض معلمان با دقت بررسی می‌شود.
به گزارش خبرنگار ایمنا، رضامراد صحرایی، سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه اعتراض‌های معلمان به نحوه رتبه‌بندی به دقت بررسی می‌شود تا حقی از کسی تضییع نشود، اظهار کرد: فرایند رسیدگی به اعتراض‌ها آغاز شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: توجه جدی به دغدغه‌های همکاران پیرامون مسائل آموزشی و پرورشی و رتبه‌بندی معلمان، مهم و ضروری بوده و هدف این است که همکاران به حق خود برسند. ۹۴۰ هزار معلم تقاضای رتبه کرده بودند که پرونده ۹۳۳ هزار نفر مورد بررسی قرار گرفت، ۵۹ میلیون سند در سامانه‌ای که ظرف مدت ۳.۵ ماه آماده بهره‌برداری شده بود، بارگذاری شد و این مسئله حجم گردش کار آن را افزایش داد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در طول اجرای رتبه‌بندی چندین هزار حکم صادر شده است، گفت: مشکلات رتبه‌بندی را با کمک همکاران برطرف می‌کنیم. چند کار در مورد رتبه‌بندی در حال انجام است؛ نخست اینکه فرایند رسیدگی به اعتراض‌ها آغاز شده است که در اعتراض‌ها اجازه بارگذاری مدرک جدید داده نمی‌شد که به فوریت زمینه بارگذاری مدرک جدید فراهم خواهد شد، البته باید قابلیت‌های جدیدی در سامانه برای این کار ایجاد شود و معلمان می‌توانند در مؤلفه مورد اعتراض، مدارک تکمیلی را ارائه دهند.
وی اضافه کرد: کمیته نظارت و پایش رتبه‌بندی شروع به کارکرده است و گروهی مختصات عمومی هریک از رتبه‌ها را مشخص کرده‌اند که بر اساس آن، رتبه‌ها را کیفیت‌سنجی می‌کنند.
صحرایی با اشاره به برنامه هفتم توسعه، ادامه داد: نقش آموزش‌وپرورش در برنامه هفتم توسعه باید پررنگ دیده شود، در این حوزه تمام تلاش خود را می‌کنیم تا آموزش‌وپرورش نقش ویژه‌ای در برنامه هفتم داشته باشد. آموزش‌وپرورش نیازمند مشارکت و همکاری تمام دستگاه‌ها و جامعه است تا بتواند نقش خود را به نحو احسن ایفا کند.
ضرورت رفع مشکلات رتبه‌بندی معلمانمحمد وحیدی، نماینده مردم پنج شهرستان خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: از طرح رتبه بندی معلمان تمام قد دفاع می‌کنم و از صفر تا ۱۰۰ آن اطلاع دارم.
وی درباره طرح رتبه بندی معلمان، ادامه داد: به وزارت آموزش‌وپرورش در اجرای این قانون انتقاد وارد است. مجلس، قانون گذار است و قانون رتبه‌بندی را وضع کرد اما وزارت آموزش و پرورش آن را بد اجرا کرد.
نماینده مردم پنج شهرستان خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه این موضوع مربوط به ادارات کل استانها نیست چراکه آنها مجری وزارتخانه هستند، گفت: وزارت آموزش‌وپرورش این موضوع را به نحوی پیش برد که در ثبت نام و بارگذاری مدارک فرهنگیان مشکل ایجاد شد و چالش‌های دیگری به وجود آورد.
وی تصریح کرد: اینکه در رتبه بندی، یک معلم الهیات با ۲۵ سال سابقه در شاخص اعتقادات نمره پایینی بگیرد و دلیل آن نیز بروز مشکل در بارگذاری مدارک باشد، زیبنده نیست. در سایر موضوعات نیز همینطور و باید کرامت معلمان حفظ شود.
۲۵ تا ۳۰ درصد فرهنگیان نسبت به رتبه معترض هستنددر روزهای گذشته نیز محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش از آغاز رسیدگی به اعتراضات رتبه‌بندی معلمان خبر داده و اظهار کرد: ۲۵ تا ۳۰ درصد فرهنگیان نسبت به رتبه کسب شده، معترض هستند.
وی با بیان اینکه ۹۳۳ هزار و ۵۰۸ فرهنگی رتبه‌بندی شدند، افزود: رسیدگی به اعتراضات رتبه‌بندی معلمان آغاز شده است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش با بیان اینکه مطابق ماده ۱۴ آئین‌نامه اجرایی، فرهنگیان امکان اعتراض دارند، ادامه داد: در این ماده آمده است «در صورتی که هریک از ارزیابی‌شوندگان نسبت به نحوه رسیدگی به ارزیابی و رتبه‌بندی تعیین شده، اعتراض داشته باشند، می‌توانند ظرف ۱۰ روز از ابلاغ رتبه، درخواست خود را از طریق سامانه به دبیرخانه هیئت ممیزه سطح بالاتر ارائه کنند» که این کار انجام شده است.
وی تصریح کرد: در هیئت ممیزه مرکزی تصویب شد که کارگروه‌هایی تصویب شود و از معاونان آموزش متوسطه، آموزش ابتدایی، پرورشی، تربیت بدنی و سلامت و معاون توسعه منابع و پشتیبانی، مسؤولیت این کارگروه‌ها را دارند؛ البته دبیرخانه رسیدگی به اعتراض‌ها در اداره‌کل ارزیابی عملکرد واقع است و کار رسیدگی به اعتراض‌ها را انجام می‌دهند.
کد خبر 655498منبع: ایمنا
کلیدواژه: طرح رتبه بندی معلمان لایحه رتبه بندی معلمان رتبه بندی معلمان اجرای طرح رتبه بندی معلمان بررسی لایحه رتبه بندی معلمان رتبه بندي ابهامات رتبه بندی معلمان وضعیت اجرای رتبه بندی معلمان وزارت آموزش و پرورش سرپرست وزارت آموزش و پرورش شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق رسیدگی به اعتراض ها وزارت آموزش وپرورش رتبه بندی معلمان وزارت آموزش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۶۲۵۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۳۰ معلم نمونه استان سمنان تقدیر می‌شوند
به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا همتی بعد از ظهر دوشنبه در جمع خبرنگاران به میزبانی آموزش و پرورش استان سمنان از تقدیر ۳۰ معلم نمونه استان به طی هفته معلم خبر داد و بیان کرد: انگیزه بخشی و قدردانی از خدمات معلمان هدف این برنامه است.
وی با بیان اینکه سه معلم نیز برای قدردانی در سطح ملی به دبیرخانه گرامیداشت مقام معلم در وزارت آموزش و پرورش اعلام شده است، ابراز کرد: طرح شناسایی معلمان نمونه از ابتدای سال در تمام تحصیلی در تمام طول سال در استان اجرایی شده است.
معاون پژوهشی آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به ملاک‌های انتخاب معلمان نمونه، بیان کرد: معلمانی که از حیث عملکردی با داشتن وجدان کاری بالا در این فهرست جای می گیرند.
همتی مسئولیت‌پذیری را دیگر ملاک انتخاب معلمان نمونه یاد کرد و بیان داشت: پشتکار، خلاقیت و ابتکار عمل در کنار اخلاق‌مداری دیگر ملاک های انتخاب یک معلم نمونه است.
وی با بیان اینکه معلمان نمونه از طریق نظرات دانش‌آموزان، اولیا، همکاران هم‌پایه و هم‌رشته، مدیران و ارزیابان انتخاب می شوند، گفت: طی برنامه ای از این معلمان تقدیر خواهد شد.
کد خبر 6092455
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است